Reply To: Educação Cristã

[GUSTAVO]

– é possível aplicar as estratégias de metodologias ativas de aprendizagem no contexto da educação cristã de sua igreja local? <div>

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Sim.

Se a resposta é positiva, quais seriam as melhores estratégias?

Com exceção do momento de exposição bíblica no culto público, em todos os outros momentos, todas as estratégias são cabíveis, tendo em vista um grupo comum para um desenvolvimento avaliável. Nesse sentido, cada metodologia pode ser escolhida de acordo com a necessidade real do grupo. Por exemplo, para o desenvolvimento de habilidades para exposição de sermão, o docente pode lançar mão do seminário, simpósio ou do painel. Para isso, é necessário que haja um conhecimento de cada um do grupo para, até mesmo, utilizar-se de metodologias diversas em uma mesma aula para seus devidos objetivos. A pbl, aprendizagem baseada em problemas, por exemplo, é uma metodologia ativa que pode ser utilizada para proporcionar uma “aprendizagem significativa” (Ausubel, 1980) sobre a compreensão de livros históricos ou de compreensões mais objetivas ou teológicas. Ou seja, é importante, sim, que os docentes da igreja conheçam tais metodologias para que possibilitem sua participação na construção do conhecimento bíblico em diferentes abordagens. Mas que também conheçam seus alunos, com suas necessidades, e os objetivos educacionais propostos pela igreja.

Se negativa, porque tais modelos não são viáveis em sua igreja local?

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• This reply was modified 9 months, 1 week ago by  GUSTAVO.