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Possível aplicar as estratégias de metodologias ativas de aprendizagem no contexto da educação cristã de sua igreja local? Se a respota é positiva, quais seriam as melhores estratégias? Se negativa, porque tais modelos não são viáveis em sua igreja local?
Sim, no contexto da minha igreja local, é possível que novas metodologias de aprendizado sejam adotadas, entre elas, metodologias ativas que visam o protagonismo do aluno em seu próprio processo de ensino aprendizagem.
Apesar de ser uma mudança difícil de ser implementada, tendo em vista o engessamento do modelo atualmente vigente, é possível que, com esforço, o processo de ensino aprendizagem seja revolucionado de forma a colocar o aluno no centro de seu próprio processo de aprendizagem, por meio de mudanças no estilo de escola bíblica dominical principalmente, fazendo com que o aluno discorra a respeito de suas próprias experiências no que for compatível com o tema abordado na aula. É possível também que os próprios alunos ministrem aulas previamente delimitadas e distribuídas pelo professor guia da classe. Os alunos têm que entender também que, os temas abordados em sala de aula são temas que dizem respeito à vida prática e por isso devem sempre se colocar no lugar de aprendizagem, ode as situações de suas próprias vidas lhe ensinam algo se forem enxergadas à luz da palavra de Deus.